ママでOK?

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国語教材制作(主に校正)の現役プロ・プロを目指す人のための仕事ナビ。実務の作法から求人まで惜しみなく情報提供しています。

2013-06-01から1ヶ月間の記事一覧

誤用の共通点は何?

今回はちょっと趣向を変えてクイズ形式に。 問題 以下の三つは、ある点で共通して誤用されやすい熟語です。 その共通点とは何でしょうか。二字の熟語で答えてください。 (ヒント:多かったり少なかったり←ドラッグすると読めます) 爆笑 輩出 対談

Wordで初めてのお絵描き

オートシェイプは、線くらいしか使用したことがないビギナーですが、 試しに描いてみました。 初めてにして、この完成度。 天才? それとも転載!? いえいえ、どちらでもありません。 レクチャーどおりに描いただけ。 Wordでお絵かき : 知る・極める : 新お…

トルツメの書き方あれこれ〔縦組・1文字の修正〕

ある学校で作られたテストの設問文が、「次の問いに答えなさいよ」とツンデレになっていたとかで、ネットにアップされていました。 自分も製品になる前のゲラで、同じものを何度か見たことがあります。設問文の全差し替え(「答えよ」→「答えなさい」)に伴…

気づいた途端、漢文に見えてきた

そういえば、「誰得」は、「いったい誰が得をするのか。いや、誰もしない」ちゅう反語じゃな。 若者言葉もなかなかおもしろいわい。ほっほ。

プロならここまでできるようになりたい! 文章校正の実例

専門的な内容ですが、構文の欠陥としては一般的。どこでも見かける“おかしな文章”が並んでいます。この仕事は、「校正」より「校閲」というほうが適当ですね。 → 校正の実例 → 校正の実例2 修正前の文章を読むと、理解できないのは自分の知識不足のせいなの…